价值共创视角下高校学生评教制度之缺陷及优化路径
【出 处】:
【作 者】:
马晓旭
【摘 要】师生价值共创是指教师与学生投入各自资源,通过循环互动与良性合作实现新价值的创造,最终实现人才培养质量的提高.学生评教制度是师生价值共创的重要影响因素,是其价值共创能否成功的关键.文章解读了师生价值共创与学生评教之逻辑关联,探讨了学生评教制度之缺陷及对师生价值共创的影响,提出设置科学的评教指标体系、实现评教信息对称化、合理使用评教结果与优化教师考评制度等优化路径.
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