比较视界下的高校教师管理体制问题及其优化
【出 处】:《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2012年第30卷第6期 88-90页,共3页
【作 者】:
朱小蓉
【摘 要】
作为一种研究方法,比较法能够让我们准确地区分不同研究对象的优缺点,进而提出科学有效的改进方法。文章运用比较的研究方法对我国高校教师管理体制中存在的问题进行了系统分析,并提出了相应的改善建议。
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