师范院校(专科)教育“2+1”模式及教育实习探索
【出 处】:《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2012年第30卷第11期 93-94页,共2页
【作 者】:
康华明
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游云学
【摘 要】
要适应新时期教育发展对师范教育的要求,必须深化高等师范教育改革,创新教育模式。教育模式的创新,是一项实践性很强的改革课题。师范院校(专科)教育构建“2+1”模式的提出,其目的是培养高质量的师范生,造就优秀的未来教师,促进专业发展,提高师范生职业适应性。异地顶岗实习(广东实习)为“2+1”模式的构建提供了基础。研究异地顶岗实习与“2+1”模式,是探索高等师范学校办学新模式的主要内容,对创新教育模式具有重大的实践意义。
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