高等教育中性别隔离现象的实证分析——以湖南省普通高校1991年至2008年毕业生为例
【出 处】:《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2010年第5期 26-28页,共3页
【作 者】:
【摘 要】
高等教育中的性别隔离现象长期存在,通过对湖南省1991年至2008年170万份毕业生资料进行统计,从高等教育的办学类型、层次、学习形式和专业四个方面进行了分析,提出了性别隔离现象对社会的负面效应,并对隔离现象从社会因素和个人因素两个方面进行了阐释,探讨了深层次的原因,最后从文化、经济和法律角度提出了消除性别隔离的对策。
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