【出 处】：《 黑龙江高教研究 》 CSSCI 2009年第3期 171-172页,共2页

【作 者】：

【摘 要】 在阐述高校体育参与社区体育服务过程优势体现的基础上，映射出对改进高校体育教学质量及培养人才等有利因素，充分体现了高校体育与社区体育相互开放与融通的优势，进而达到互动的效果。通过对高校参与社区体育的对策的研究，相互开放，为建立和谐校园和和谐社区提供了良好的保障。