【出 处】：《 黑龙江高教研究 》 CSSCI 2009年第3期 173-175页,共3页

【作 者】：

【摘 要】 在多媒体和网络环境下，对高校双语互动教学与助学模式进行研究。实践结果表明：高校软件类课程在网络环境下的双语互动教学符合高等教育需要和教育国际化趋势，其研究构建并优化的双语教学模式与助学模式使学生在专业课程学习和英语语言学习有机结合，且两大技能得到综合培养，从而为培养高素质复合型人才打下良好的基础。