大类招生背景下地方院校基础课建设途径探析
【出 处】:
【作 者】:
彭直兴
王艳蓉
田荣刚
【摘 要】大类招生是为了培养社会经济发展所需的“厚基础、宽口径、高素质”人才而进行的一项人才培养模式改革,现阶段已成为推进我国高等教育教学改革、提高人才培养质量的重要内容.地方院校应通过整合优选课程教学内容、加强教学团队建设、利用多种媒体手段提高学生学习积极性、建立学习过程课程考核机制等多种途径,加强基础课程建设,逐步实施大类招生人才培养模式改革,提高人才培养质量.
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