高等教育国际化能力概念分析框架的建构
【出 处】:
【作 者】:
刘岩
东北师范大学教育学部
吉林长春130024
长春大学管理学院
吉林长春130022
【摘 要】国际化是高等教育发展的必然趋势,如何促进高等教育国际化是当今探讨的热点话题之一。明确高等教育国际化相关概念,厘清高等教育国际化能力与其他相关概念的区别对于高等教育国际化评价至关重要。投入产出模型能够很好地诠释高等教育国际化能力的概念,有助于更深入地理解其内涵和外延,能够对高等教育国际化相关研究提供理论支持与决策依据。
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