互联网时代大学课堂场域中的权力冲突与平衡
【出 处】:
【作 者】:
刘斌
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金劲彪
【摘 要】
从场域的视角审视大学课堂,会发现该场域中存在学生、教师、管理者等三种角色,分别代表学习权力、学术权力、行政权力,它们曾经和谐共存于传统的课堂秩序中。随着互联网时代到来,三种权力此消彼长,冲突日益加剧,已经造成当前大学课堂中诸多不稳定现象。有鉴于此,为保障教学活动的顺利进行,课堂中的三种角色、三种权力均应做出相应调整,进而相互协调,重构大学课堂场域的良好秩序。
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