论高等教育学科发展评价标准的创新原则
【出 处】:
【作 者】:
王晓军
[1] ;
冯新元
[2]
【摘 要】
将评价指标发展性角度作为学科发展前景可行性评价的根本切入点,使学科发展的核心动力以及评价方向能够保持高度明确,以此提升学科发展可行性因素研究的准确性。立足评价指标未来效果性等新要求,不断创新学科发展前景可行性指标构建的原则性,以此促使学科未来发展的评价对象、评价范围及评价依据能够保持相应的科学性及系统性,确保高校学科发展空间能够得到科学评估,对学科发展的基本动力能够形成客观说明作用。总之,高校学科发展可行性研究与探索,核心在于具体化完善评价指标构建的具体性及发展性双层原则,使评价标准以及指标体系构建的原则性不断创新,满足时代高等教育发展的基本要求。
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