高职职前与职后教育衔接环节研究
【出 处】:《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2015年第0卷第12期 31-33页,共3页
【作 者】:
张彦杰
【摘 要】
企业教育终身化思想在职业教育中的有效贯彻,使得高职院校职前教育特征能够形成积极转变,与职后教育之间在发展思想上形成衔接,并以此为关键环节。通过职前与职后教育特征性对比,对职前与职后教育的基本特点进行归纳总结,将二者所具有的共同点作为两阶段有效衔接的关键环节,以此体现出高职教育各阶段发展思想的延伸作用。以职前与职后教育各方面作用范围为探索依据,对高职院校职前与职后教育衔接环节进行深入探究,总结出衔接过程的节点要素包含范围。总之,高职院校职前与职后教育之间,在人才培养的目标以及师资建设方面所涉及的衔接环节要素较多,并且各阶段发展思想之间所存在的衔接环节也较为密切,能够对各阶段的过渡产生积极作用。
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