缺失与重塑:当代大学生主导性价值观的重新审视——基于对高校意识形态教育实效性的思考
【出 处】:《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2015年第0卷第2期 14-16页,共3页
【作 者】:
【摘 要】
多元文化、网络文化和就业危机"三重"交织的时代,大学生主导性价值观存在缺失的现象,不可否认,也难以回避。高校作为马克思主义意识形态教育的重要基地,要大力灌输和倡导社会主义核心价值观,积极引导大学生培育和践行社会主义核心价值观;不断强化校园网络监管力度,广泛传播积极、健康的网络文化和价值理念;逐步拓宽大学生就业渠道,消除他们对未来生存和发展的忧虑和恐惧心理;进一步强化高校马克思主义理论与思想教育,以实现当代大学生主导性价值理念的重塑。
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