【出 处】：《 黑龙江高教研究 》 CSSCI 2014年第7期 171-173页,共3页

【作 者】： 马晓峰 ; 杨晓磊 ; 刘伟

【摘 要】 大学第一年是大学生发展最为关键的一年.在对大学数学“特性化”教学及“导学式”教学方法理论分析的基础上,提出了基于iCourse平台大学数学双向互动教学模式设计的构想.该模式以iCourse平台为依托,以大学一年级学生为研究对象,构建教师与学生、学生与学生、教师与教师人际交互及教师与平台资源间、学生与平台资源间、学生与教学软件间的人机交互的大学数学双向式教学模式,给学生提供自主学习、张扬特性的机会,让不同层次、不同特性的学生能得到充分的发展.