课题导入式教学法的应用研究——以老年人卫浴产品设计为例
【出 处】:《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2014年第7期 174-176页,共3页
【作 者】:
付静
;
曹琳
【摘 要】
针对艺术类学科中人机工程学课程的教学改革与实践进行探讨,提出课题导入式教学法,以老年人卫浴产品创新设计分析为例,在教学内容与方法上将以往的“理论讲解”转化为“课题实践”模式,突出将理论教学与课题实践相结合、在教学环节设置中以“课题导入—实践分析—理论讲解”相结合的逆向思维教学模式.
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