大众化发展趋势下高等教育质量的评判标准与发展路径
【出 处】:《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2014年第8期 1-3页,共3页
【作 者】:
王龙
【摘 要】
当前,我国高等教育面临着大众化趋势,越来越多的学生接受高等教育。这给一直以来沿用的高等教育体系带来了挑战,也为如何准确衡量教育质量提出疑问。高校面临着教育质量参差不齐、学生个性化教育需求得不到满足以及学生能力素质不能适应企业的工作要求等问题,需要制定有效的高等教育质量评价体系以及评价标准,为教育效果的确认提供依据,为完善当前的高等教育提供保障。
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