日本在职教师培训模式及其启示
【出 处】:《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2014年第2期 47-49页,共3页
【作 者】:
刘双喜
[1] ;
单小艳
[1] ;
郑越
[2]
【摘 要】
针对我国高校目前正在加大对教师的培训力度,提升教学质量的背景,从日本师资培训体系的研究出发,对日本师资培训体系的理念与保障、特色与优势进行了详细的论述,并对其显著的特点进行了归纳,进而结合我国的实际情况,总结出对我国的启示性作用,推动我国高校教师培训体系的构建.
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