国民性重塑与师范生培养
【出 处】：《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2014年第5期 140-143页,共4页
【作 者】：
金兰
【摘 要】
国民性重塑是对消极国民性的颠覆以及对理想国民性的追寻.对师范生进行国民性重塑需要剖析师范生存在的消极国民性,有针对性地提出师范生应具备的理想国民性,即创新性、正义性、民主性、自主性和诚信性等,并探讨教师教育院校培养师范生理想国民性的方法与途径,以促进师范生国民素质的提高,使其入职后能为学生树立良好的范型.
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