论对外汉语国别化教材的文化尊重问题
【出 处】：《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2014年第5期 156-157页,共2页
【作 者】：
何芳
【摘 要】
文章结合对俄汉语教材编写的实际情况,提出了我国高校编写国别化教材中需要特别关注的文化尊重问题.要编写出适合不同国家使用的汉语教材,尊重对方文化是前提.而了解他国国情,重视中外合作与尊重他国语言习俗和文化是国别化教材编写的有效途径.
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