研究型大学教学质量监控体系构建研究
【出 处】:《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2013年第31卷第6期 41-43页,共3页
【作 者】:
谢潇潇
;
李辉
【摘 要】
构建科学、高效的教学质量监控体系是建立教学质量长效机制的关键,对保障和提高人才培养质量具有十分重要的意义。文章在阐述了研究型大学教学质量监控体系内涵的基础上,指出当前教育质量监控体系普遍存在的问题,并结合研究型大学教学质量监控体系应具有特色质量观这一观点,探索构建了一套行之有效、特色明显、自我监控、良性循环的教学质量监控闭环体系,从而为研究型大学教学质量的保障提供了可靠的实施依据。
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