校企双主体共建“厂中校”的探索与实践——以皇冠学院为例
【出 处】:《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2013年第31卷第8期 39-41页,共3页
【作 者】:
胡新华
;
马广
;
王理凡
【摘 要】
校企合作是高职院校发展的必然趋势,是经济社会发展对高职教育提出的客观要求,也是高职院校生存、发展的内在需要。文章从“厂中校”建设的内涵和原则出发,以创建皇冠学院为栽体,重点介绍了“厂中校”建设中企业主体的选择,校企共同组建组织架构、讲师团,共建企业教学场所,共同制定和实施人才培养方案,组建定向班,推行现代学徒制,以期为高职院校校企合作的可持续发展提供新思路。
相关热词搜索:
上一篇:近现代中西医教育中几个重点问题的比较研究——对教育思想、教育形式、教育内容、内外环境限制等问题的思考
下一篇:拉美高校国际化实践及其对我国教育改革的启示