近现代中西医教育中几个重点问题的比较研究——对教育思想、教育形式、教育内容、内外环境限制等问题的思考
【出 处】:《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2013年第31卷第8期 42-44页,共3页
【作 者】:
宋耀新
[1,2] ;
常存库
[2] ;
李忠原
[1,2]
【摘 要】
通过历史描述中西医教育在近现代各自的发展历程,并且从教育思想、教育形式、教育内容、内外环境的限制等四个方面入手,进行深层次的比较,研究中西医教育在分别的发展过程中成功或失败的原因,总结其经验,揭示其存在和出现问题的本质,分析两者的优缺点,从而寻找一条中西医相互借鉴,共同发展的未来之路。
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