传统文化视域下高职学生积极心理品质培养
【出 处】:《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2013年第31卷第9期 79-81页,共3页
【作 者】:
嵇芹珍
【摘 要】
中国传统文化中蕴含着丰富的心理健康和心理治疗思想,是对大学生进行心理健康教育的一种有效载体。文章针对高职学生不良的心理特点,试图通过从传统文化中寻找到有价值的思想,构建可行性地培养高职学生的积极心理品质方法,期望能提升高职学生的心理素质。
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