【出 处】：《 黑龙江高教研究 》 CSSCI 2013年第31卷第9期 85-87页,共3页

【作 者】： 谷佳媚

【摘 要】 思想政治教育沟通是做人的工作，其沟通的主体和客体都是现实中的人，出发点和归宿也是现实中的人，思想政治教育实施沟通活动若想成功，就需要准确把握人的思想现状与需求。马克思主义的人学思想为思想政治教育沟通提供了科学的立论依据：立足现实的人，定位沟通的基点；立足人的主体性，确立沟通的动力源；关注人的需要，把握沟通的切入点；引导人性和谐，建构沟通的精神内核；追求人的自由而全面的发展，明确沟通的目标和归宿。