试论“五元联动,九共同建”订单培养模式的构建
【出 处】:《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2012年第30卷第2期 140-142页,共3页
【作 者】:
赵善庆
【摘 要】
政府、行业、企业、学校、学生及家长联动,在订单培养中由校企共同筛选订单学生、共同制定培养方案、共同开发课程(教材)、共同享用校企资源、共同管理学生、共同管理教学过程、共同建立教学质量监控、共同塑造人文理念、共同促进学生就业,形成挑选确定合作企业、做好宣传发动、挑选参与学生、签署订单协议、教学管理、学业评价、学生就业、跟踪调查的订单人才培养运行机制。
相关热词搜索: