高等师范教育学术性发展的探讨
【出 处】:《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2012年第30卷第11期 81-83页,共3页
【作 者】:
陈锡坚
【摘 要】
大学是以学术为价值旨趣的组织,学术性是一切高等教育的共性,高等师范教育的学术性是教师教育的根基、生存和发展之本,而师范性是高等师范教育的个性。因此,在分析国内外高等师范教育学术性发展态势的基础上,提出构建学术性高等师范教育的人才培养方案,重视学术性教学,加强大学教师的学术性创新,确保高等师范教育学术性的内涵发展及可持续发展。
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