高职院校体育教学与道德教育融合的路径探析
【出 处】:《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2011年第6期 88-90页,共3页
【作 者】:
张煜
【摘 要】
道德教育是学校教育的首要内容,为此,每一门课程在具体教学过程中,都应注重学生道德品质的培养,作为高职院校的体育教学也不例外。文章力图通过对高职院校体育教学与道德教育深层关系的思考与分析,探讨二者融合的现实路径,促进学生的德、智、体、美的全面发展,使之最终成为社会主义现代化建设所需要的高素质、高技能应用型人才。
相关热词搜索:
上一篇:曾国藩教育思想对高校德育工作的启示
下一篇:高职课程资源开发:内涵、原则与方法