基于课证融合的国贸专业应用型人才培养模式分析——以南京信息工程大学为例
【出 处】:《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2009年第12期 127-128页,共2页
【作 者】:
【摘 要】
在论述外贸人才缺口类型的基础上,分析了“课证融合”背景下的国贸专业应用型人才培养模式的内涵和特征,并以南京信息工程大学为例,由培养目标、课程体系、评估方式、教学团队、教学激励、实训基地建设等六个方面剖析国贸专业应用型人才培养模式的不足,最后给予政策建议。
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