【出 处】：《 黑龙江高教研究 》 CSSCI 2009年第12期 142-144页,共3页

【作 者】：

【摘 要】 教育的功能与价值是通过课程得以实现的。为发挥示范与辐射作用，精品课程应更好地体现高职教育改革的未来走向：基于职业能力确立技术应用型人才培养目标，基于工作过程体系化序化课程内容，基于行动导向学习创新教学方法等。高职课程建设要贯彻实践与理论相结合的原则，注重教、学、做结合，培养学生的职业能力，以提高职业教育的功效。