【出 处】：《 黑龙江高教研究 》 CSSCI 2009年第12期 188-189页,共2页

【作 者】：

【摘 要】 高校的声乐课与中小学的音乐课不同，不是针对每一个学生的音乐普及教育。而是为满足大学生中声乐爱好者不同层次需求的提高性的继续教育。声乐教学的目标是使大学生具备较高的声乐审美能力。声乐教学不但要使参加学习者的歌唱欲望得到满足，而且要用科学的歌唱方法、艺-术审美观念给予引导，使其能够以健康的歌唱表达自己、体验艺术之美。普通高校声乐教育应特别注重音乐教育的实践性、直接参与性和自身感悟性。