【出 处】：《 黑龙江高教研究 》 CSSCI 2009年第11期 166-168页,共3页

【作 者】：

【摘 要】 创业教育的开展是高校破解毕业生就业难题，调整教育目标的必然选择。而课程体系的设计与构建是有效提高高校创业教育水平的关键，也是改变当前我国高校创业教育边缘化现状的根本途径。在高校创业教育课程体系构建方面，经济学专业应在树立战略性创业教育理念，将经济学专业教育与创业教育课程体系有机结合，不断完善教师队伍等三个方面着力。