高等学校的本质特征研究
【出 处】:《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2009年第3期 9-10页,共2页
【作 者】:
【摘 要】
用新的视野科学审视高等学校的本质,提出了高等学校具有生命特征、教授主导性和生态系统性等本质特征。高等学校的生命特征源于其内部存在的、占主导地位的异质型人力资本——真正的教授,而生态系统性则是其生命特征的具体表现。
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