【出 处】：《 黑龙江高教研究 》 CSSCI 2009年第2期 73-75页,共3页

【作 者】：

【摘 要】 校本课程是基础教育课程改革的新亮点。校本课程开发是教师面临的新课题。教师通过学习课程论知识，参与校本课程开发实践，能促使教师形成课程意识，掌握课程开发技术，发展课程能力，从而促进教师的专业成长。