国内外教师课堂沟通方式研究述评
【出 处】:《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2008年第1期 76-78页,共3页
【作 者】:
【摘 要】
文章全面回顾了近10年来国内外有关教师课堂沟通方式领域的研究成果,并对其进行了归纳、总结和简单的评论,旨在引起国内教育界对教师课堂有效沟通研究的进一步关注,为今后本领域的深入研究提供可资借鉴的参考。
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