关于“学生主体,教师主导”论的辨正与刍议
【出 处】:
【作 者】:
郑福胜
[1]
赵永春
[2]
【摘 要】在我国高等教育由精英教育向大众化教育转型的过程中,学术界提出“学生主体,教师主导”论的命题.这个理论观点意义重大,但有缺欠,所以,引起学术界的持续讨论.“学生主体论”“教师主体论…双主体论”等观点发生激烈的碰撞和争鸣.这个讨论带来了对传统的“教师中心论”教育思想观念的挑战,对教师和学生在教与学的过程中的地位和作用都有新的阐释,推动了我国高等教育的改革创新.
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