钱学森之问:高等教育“斯芬克斯之谜”的四大谜题
【出 处】:
【作 者】:
陈明
王春春
嘉应学院教育科学与发展规划研究所
广东梅州514015
华中科技大学教育科学研究院
湖北武汉430070
中国教育科学研究院高等教育研究所
北京100088
【摘 要】钱学森之问被称为“世纪之问”,也是中国高等教育的“斯芬克斯之谜”。从高等教育学人才培养要素与结构的视角,钱学森之问可以分解为四对玄机与谜题,即专业结构的单一性与复合性的矛盾、思维结构的逻辑思维与形象思维的矛盾、学术结构的学与术的矛盾、教育结构的通识教育与专业教育的矛盾。从高等教育学学科视角明确和分辨这四对玄机与谜题,既是中国高教学界不可回避的首要任务和时代责任,也是从高等教育内部进一步探讨危机形成与问题解决的前提条件。
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