高校学科资源创新型评价指标体系的构建
【出 处】:
【作 者】:
杜军
陕西师范大学历史文化学院
陕西西安710119
宁夏师范学院政治与历史学院
宁夏固原756000
【摘 要】学科资源影响着高校学科教育水平高低,是教学质量的长期发展的关键因素。借助于科学技术手段及政策制度进行高校学科资源的评估,全面提升高校学科资源质量,形成健康有序的高校资源建设系统。创新型评价指标体系的构建要明确学科资源内在属性和可持续发展要求,配合全方位的评价指标和多层次的监管机制,确保评价指标体系的平稳有序开展。着眼于学科未来应用发展趋势,建立与之相适应的学科资源发展架构,促进创新性评价因素的展现,最终借鉴评价结果实现高校学科资源的合理配置,完成高校人才符合社会应用要求的最终目标。