基于CES函数模型估算黑龙江省高等教育对经济增长量的贡献
【出 处】:
【作 者】:
崔玉平
王小婷
苏州大学教育学院
江苏苏州215123
滁州学院学生处
安徽滁州239000
【摘 要】基于二级嵌套CES生产函数模型,估算黑龙江省2000-2013年高等教育投资存量增长对地区经济增长量的年平均贡献率为4.38%;物力资本、初始劳动力增量对地区经济增长量的年平均贡献率分别为60.67%和3.9%。物力资本和全劳动力之间要素替代弹性较大,初始劳动力与教育投资存量之间的替代弹性较小。黑龙江省经济生产规模报酬总体递增,存在规模经济效益。
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