德国高校思想道德教育的借鉴和启示
【出 处】:
【作 者】:
顾建亚
[1]
【摘 要】
德国高校非常重视思想道德教育,随着社会法治程度的提高,道德教育中的法治规范化倾向也日益明显,表现出制度体系法制化、教育内容法定化、教育模式规范化和师资建设标准化等特点,这对于改进我国思想道德教育现状,具有积极的借鉴意义和参考价值。我国高校思想道德教育应结合“依法治国”基本方略,强化思想道德与法律基础的整合融通,充分发挥资源组合功能和整体性优势,构建“规范化”教育模式。
上一篇:博士生导师队伍机制化建设阐释
下一篇:终身教育视角下的高等教育研究