2005-2014年国际混合式学习的知识图谱研究——基于CiteSpace的计量分析
【出 处】:
【作 者】:
曹传东
[1] ;
赵华新
[2]
【摘 要】
文章以2005-2014年Web of Science核心期刊合集(SSCI和A&HCI)中有关混合式学习主题的483篇文献为研究对象,运用Cite Space可视化分析软件对混合式学习研究的地区、机构、作者、被引文献以及关键词进行分析,从整体上把握近十年国际混合式学习的主要研究力量、知识基础以及研究热点,以期对我国混合式学习研究的发展提供借鉴与参考。
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