关于学位点评估标准体系的探究
【出 处】:
【作 者】:
杨鑫
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王有志
【摘 要】
将我国现行的学位点评估标准体系作为研究主体,从学位点评估标准体系应发挥的作用出发,思考在新的教育形势下,学位点评估标准体系与研究生教育发展要求不符之处,对学位点评估标准体系的完善提出建议与方法,使学位点评估标准体系更好地实现其现实意义和作用。
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