基于孔子君子人格思想的高校道德人格培育探析
【出 处】:
【作 者】:
张晓庆
[1,2]
【摘 要】
高校道德人格的培育离不开中华优秀传统文化的滋养。孔子君子人格思想蕴含浓郁的道德精神,揭示了君子人格的核心要义,即知、仁、勇,指明了君子人格的修养路径,即好学、力行、知耻,对于高校学生道德人格培育具有启迪与借鉴意义。在价值提升层面,启迪高校学生追求崇高的道德境界、培养强烈的道德责任感和养成自觉的道德规范意识;在培育路径层面,启示高校提高大学生自身的道德修养意识、营造浓厚的校园传统文化氛围和强化社会实践的育人功能。
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