多校区大学目标管理中的适应与创新
【出 处】:《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2015年第0卷第9期 38-40页,共3页
【作 者】:
【摘 要】
自20世纪90年代以来,伴随着大规模的高校合并浪潮,多校区办学已经逐渐成为我国高校的主要办学形态。多校区大学的目标管理的“适应”主要指大学所有的管理活动应以适应社会发展和人才培养为目标,“创新”主要指大学管理活动要适当超前社会发展,让大学成为引领时代发展的引擎。
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