提高农林院校博士研究生培养质量的思考——基于南京林业大学近十年校级优秀博士论文产出的视角
【出 处】:《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2015年第0卷第6期 11-15页,共5页
【作 者】:
【摘 要】
以2005-2013年南京林业大学历届校优博士研究生为样本,阐述了校优博士论文获得者究竟"优"在哪里,分析了校优博士群体的学位论文的学科分布、发表学术论文、学习年限、学缘结构、"多产"导师的素质以及专项基金资助等的统计特征,对优秀博士论文产出的内外部因素进行了归纳和总结,为全面提高农林院校博士研究生培养质量提供了经验借鉴。
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