民族院校本科教学质量满意度研究
【出 处】:《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2015年第0卷第5期 13-16页,共4页
【作 者】:
【摘 要】
文章以顾客满意度作为调查问卷设计的理论基础,从专业与课程、教师教学和教学环境等三个维度考察学生对民族院校本科教学质量的满意度。分析结果表明,民族院校本科教学质量得到大多数学生的肯定性评价;与此同时,也存在三个方面的不足:专业建设水平有待提高、教师教学能力需要进一步提升、教学设施和教学管理制度亟待完善。
相关热词搜索: 民族院校 本科教学 教学质量 满意度 national colleges undergraduate teaching teaching quality satisfaction
上一篇:30年来我国高校国防教育的发展历程、历史经验与未来前瞻
下一篇:高等教育转型升级与经济转型升级的适应性分析——以广州为例