高校教学管理评价体系设计研究
【出 处】:《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2015年第0卷第3期 44-46页,共3页
【作 者】:
【摘 要】
对于高校人才培养的质量而言,教学管理是重要的保障,因此,成为高校工作的重心。教学管理的水平对于学生、教9币和学校的长远发展而言都起着至关重要的作用。文章采用指标体系综合评价的方法,首先通过各项指标来表征高校教学管理水平,之后利用这些指标建立高校教学管理评价体系,同时给出具体的评估过程。高校教学管理水平评价本身就是一项复杂的工作,在其中运用指标体系综合评价方法,不仅具体化了这项复杂的工作,并且通过对指标体系的确立、计算及评定,较科学、客观地评价了高校教学管理的水平。
相关热词搜索: 教学管理 评价 指标 teaching management evaluation index
上一篇:资源依赖理论视角下的高校重点实验室建设策略分析——以农业部都市农业(南方)重点实验室为例
下一篇:高等师范院校网络舆情管理控制研究