师范生教师职业技能“一体两翼”实践训练管理体系探析
【出 处】:《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2014年第0卷第9期 83-85页,共3页
【作 者】:
李梅
;
沈渝
【摘 要】
许多高师院校在师范生教师职业技能实践训练方面缺乏系统的管理,实际训练效果不明显,难以达到技能训练目标要求。文章从管理的层面出发,并结合师范学校的实际,分析并探讨师范生教师职业技能"一体两翼"的实践管理体系。
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