高校学生自主学习能力养成研究
【出 处】：《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2014年第0卷第11期 128-130页,共3页
【作 者】：
姜昕
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马力
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赵修文
【摘 要】
“大学生学习性投入”是近些年来高等教育发展领域中的重要观念,是一种重视学生体验和学习过程的理念.自主学习能力有助于提高学生获取知识的积极性和自觉性,能够推动学生学习性投入的深入.因此,在学生学习性投入理念引领下,高校应更加重视学生自主学习能力的养成和提升.
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