基于隐性教育理论的高校思想政治教育创新性探索
                
                【出 处】:《
黑龙江高教研究
》 
CSSCI
 2014年第0卷第12期 132-134页,共3页
                【作 者】:
                  【摘 要】
隐性教育理论决定高校思想政治教育的发展方向,以教学过程“社会化”发展思想为根本,促使高校思想政治教育推动“中国梦”的发展脚步,同时也使高校个体思想政治引导过程逐步由单一理论教育向科学实践转变,对高校个体思想政治教育产生“宏观性”引导,为高校教育发展道路的不断拓展提供强有力的理论支持。 
                
                
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主导作用
   
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