人文学科的困境、功用及出路——从“文史哲学生贻害社会”之论谈起
【出 处】：《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2014年第3期 113-116页,共4页
【作 者】：
马焕明
【摘 要】
近年来,人文学科边缘化现象严重,文史哲成为大学文科中最冷的专业.人文学科教育的宗旨是教会人们如何做人、如何面对社会.在大学通识教育中,文史哲学科异常重要甚至居核心地位.目前,我国各层次的人文学科教育过于侧重于科学性,大学文史哲学科的教学存在随意和浅薄的弊端.人文学科需要建立自己的专业基础,人文学者要充满现实关怀和批判精神.
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