高校声乐教育应用型人才的培养
【出 处】：《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2014年第3期 160-161页,共2页
【作 者】：
梁雪
【摘 要】
随着中小学音乐的整体素质提高,高师院校音乐教育专业应以突出综合性、地方性、应用型的特点为专业培养目标,着力培养具有较高艺术综合能力和文化修养,服务于基础教育发展,为地方培养合格的音乐师资人才及艺术人才.
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